2023年2月11日上午，“融合·开拓——郑州大学美术学院教师作品展”学术研讨会在郑州美术馆举办。河南省学校艺术教育协会会长、郑州轻工业学院易斯顿美术学院院长石品，省美术家协会副主席、郑州市美术家协会主席白金尧，省美术馆馆长于会见，郑州美术馆馆长、郑州大学书法学院行业导师罗鸣，河南大学美术学院院长席卫权，河南师范大学美术学院院长陈巍，河南工业大学设计学院院长王庆斌，信阳师范学院美术与设计学院院长邹东升，郑州师范学院美术学院院长王西军，河南大学美术学院博士生导师、河南省书法家协会顾问赵振乾，河南大学美术学院博士生导师贾涛，中原工学院艺术设计学院教授王刚，省美术馆理论与典藏部高敏主任，大河美术报副总编李向华，石佛艺术公社社长黄国瑞，郑州市雕塑壁画院原院长张松正，郑州环境雕塑研究所所长宋建文，郑州大学新闻与传播学院副院长、博士生导师陈晓伟以及学院全体教师共计60余人参加会议。美术学院副院长王晓予主持开幕式和教师作品捐赠仪式，美术学院教授委员会主任、中国画研究中心邬建担任学术研讨环节主持，参会专家围绕“中原美术”建设进行了热烈讨论。开幕式上，郑州大学美术学院党委书记朱建良和郑州美术馆馆长罗鸣分别致辞，向与会嘉宾表示衷心感谢和诚挚欢迎！

朱建良在致辞中代表郑州大学美术学院介绍了学院“中原美术”优势特色学科体系建设的背景与过程。他指出，此次展览旨在从视觉艺术语言层面凝练、表现中原宽宏博大的文化精神，拓展高校美育培养的多维形式，反映“中原美术”突出的艺术特色；郑州大学美术学院于2015年提出“中原美术”学科建设这一命题，九年来在大家的帮助支持下，学科建设不断进展；强调中原美术具有地域性，但又不局限于地域，它不仅属于河南高校、属于中原美术家，更是一个开放的领域，今后将继续秉承立足中原、面向世界的宗旨，邀请各位专家见证助力‘中原美术’的建设与发展。

 罗鸣在致辞中代表郑州市美术馆对郑州大学美术学院此次展览和研讨会予以高度评价，介绍了郑州美术馆近些年所举办的重要展览等情况，指出“郑州美术馆是艺术家的美术馆，愿与大家携手共进，共谋发展，推动中原美术再上台阶。”

  随后，朱建良代表学院向郑州美术馆捐赠2件美术作品：邬建教授的中国山水作品和王国建教授创作的油画作品，郑州美术馆馆长罗鸣先生接受捐赠，并向两位艺术家颁发了收藏证书。

  捐赠仪式结束后，研讨会主持人邬建教授与来自省内高校、专业机构的各位专家围绕“中原美术”这一核心概念，针对“中原美术的融合与开拓”“学科发展与美术创作”“美术创作与时代发展”“美育与美术作品传播路径”等具体问题展开了深入讨论，广泛交流。

    邬建介绍了以往历届“中原美术”学科研讨会开展的历程和“中原美术”学科建设的发展概况，明确指出“中原美术”不是简单的地域美术，其具有更广泛且深厚的文化历史内涵。希望‘中原美术’这个名称能够在这样的文化土壤中去建构这片地域，在这片文化土壤中成长，形成用视觉形象去表达的一个特色学科。深情表达了学科建设离不开在座各位的关注、支持，“中原美术”学科建设取得的成绩也是大家辛勤努力的结果，并再次表示了感谢。

白金尧代表河南省美协对研讨会的召开表示祝贺，强调探寻新时代美术创作传播路径的关键在于群体合作，郑大作为引领“中原美术”发展的学院群体之一，在“中原美术”建设与研究创作、融合开拓方面具有突出的优势。本次展览是郑州大学美术学院学术研究与创作上融合开拓的积极尝试，希望郑大的研究创作群体越来越强大，创造出更加具有时代性和具有时代魅力的作品，在中原美术的建设发展中发挥更大的作用。

石品代表河南省学校艺术教育协会对研讨会的举办表示祝贺，充分肯定“中原美术”作品新年第一展的成效，高度评价了美术学院的创作梯队，期望郑州大学美术学院把“中原美术”学科建设论坛这个成果发扬光大，呼吁高校美术教育工作者要落实总书记给中央美院老教授回信精神，以“大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作”，创作出更多优秀的美术作品。

于会见馆长在发言中谈到，“中原美术”的研讨议题有重要的学术研究价值和现实意义，同时指出“中原美术”是一个系统工程，需要高校、美协、艺术学会、美术馆等社会各界整体推进，与中原文化、中原画风相贯通，进一步落实落细，推动中原美术建设落地。

赵振乾首先对展览作品进行了高度评价，他认为“中原美术”相关研究应当以高校为主，调动社会各界力量将此命题广泛且持续地研究下去，研究队伍的构成应当注重理论和创作兼顾，二者可以互补，可以互相支撑。最后，他强调“中原美术”的推广传播要以立体的人和河南艺术现象为重点。

 张松正指出，郑州大学美术学院提出“中原美术”学科，丰富和充实了中原美术的发展，功不可没。他以雕塑作品为例，高度评价本次展览作品在融合与开拓方面取得的成果。他期望河南教育界、文化艺术界在一种良好的竞争、激励、互动、学习环境中共同进步，共同努力推进中原美术的发展。

席卫权代表兄弟院校美术学院高度评价了本次展览，认为从展览上体现出郑州大学美术学院是一个昂扬奋进不断发展的优质学术平台。他指出，“融合与开拓”是中原美术发展的重要路径，结合河南大学艺术专业的发展状况，期望河南艺术院校共同审视时代性、当代性、创新性，把握当下的评判尺度和标准。

黄国瑞在发言中表达了对郑大美术学院艺术工作支持的决心和态度，分享了传统文化与当代文化的共存发展以及公办与民办艺术事业之间的不同，表示将会不遗余力地将当代艺术事业向前推进，同时也希望各高校多举办相应活动，以“融合开拓”的精神丰富河南美术的面貌。

作为知名当代艺术家，王刚首先高度评价了本次展览，并从高校教师的角度提出对于当下艺术教育有关创造性缺失的担忧。他以自身的创作经验，举例说明自己始终在努力消减学院对他创作观念和手法上的影响。最后，他以挖金矿比喻艺术教育和艺术创新，分享了自己关于艺术创作独立性的思考。

 陈巍的发言主要涵盖两方面，一是总结本次展览的亮点，二是指出河南师范大学美术学院在中原美术研究中所做出的工作。首先，陈巍院长用“小而精”形容本次展览，并赞赏了郑州大学美术学院的人才梯队和学科团队建设。其次，陈巍院长提出河师大美院正在进行三方面努力：第一是打造创作、教学、理论的三个核心团队；第二是积极进行学科建设；第三是对河南美术史、设计史的梳理。

王庆斌从学科发展的角度谈论了美术与设计的紧密关联性。王院长认为美术对于设计的发展具有重要意义，并充分认可郑大美院“中原美术”学科建设的特色。另外，王院长还引用了河南省委书记楼阳生在省十一次党代会中所提出的“设计河南”发展策略，认为“中原美术”“设计河南”不但是学科建设的重点，也是新的经济建设增长点。

王西军院长指出了“中原美术”学科建设的重要意义，以及其对河南美术发展的持续推动作用。他认为，美术教学一线存在包括但不限于毕业生发展方向、专业整合等诸多问题，并号召各个兄弟院校可以在这一议题上进行更多的交流和合作。王院长还对教师作品展中的参展艺术家进行了简要总结，认为每个人都有自己的个性和特点，但又都具有中原的特质。

邹东升欢迎各位专家老师到豫南考察、写生，并提出信阳师范学院的地方性特色发展之路。他着重谈论了中原美术教育两个重要方向：一是人才培养让中原文化能够传承下来，并分享了信阳师院美院以美育引领德育的努力；二是美术教师自身的创作和如何指导学生延续正统、走正路。

贾涛认为郑大“中原美术”学科研讨抓住了高校美术发展两个重要的方面——学科和创造。展览作品中呈现出了三个重要特点：一是作品题材、样式、风格、手法丰富多样，体现出了地域、古今、中外的融合；二是蕴含丰富的文化内涵，也是高校艺术教师应该持续着力打造好的地方；三是在河南艺术家的当代作品中集中体现中原的特色，从而形成一种“合力”，这也是今后需要继续努力的地方。

宋建文所长的发言立足于城市发展角度，他指出郑州是一个既古老又年轻的城市，郑州文化的发展有很大的优势，也有很大的短板，城市雕塑作为重要的艺术表现形式，在郑州的城市文化当代发展中占有重要的地位。希望郑大美院在学术研究、理论创新、人才聚集方面能够更进一步提升，并进一步介入郑州市城市文化发展当中去，对郑州市城市要素，包括文化品牌的树立，能够进一步助力。

陈晓伟以本次教师作品展的名称“融合·开拓”为切入点，提出了电影和美术的融合与发展，并通过自身学术经历提出了有关中原美术家形象的塑造和传播的新思考。她认为，将美术家和美术作品诉诸于影像是传播的绝佳形式，期望美术学院和新闻与传播学院今后能在中原美术家群像传播影视项目进行合作。

 李向华首先以媒体人的身份讨论了众多媒体平台助力美术创作的现状，尤其指出自媒体是当下美术传播的重要力量。他还认为河南地区的美术界发展应该学习武汉的发展经验，即整合整个行业团队，凝心聚力做事，充分发挥大学生的助推力量。之后，他将本次展览的题目“融合与开拓”视为是发挥“中原美术”力量的答案，号召大家把创作放在当下的社会实践中，并积极进行跨学科的尝试，实现融合和开拓。

高敏首先从美术史中学院体系的发展角度出发，认为学院体系与社会体系应保持双向互动的关系。其次，他提出“中原美术”的发展应该具有时代性，应该以兼容并蓄的方式和开放的国际视野传承中原文化精神。另外，高主任还从美术馆从业人员的角度出发，提出了对于美术学院教师创作理念和教学理念展示方式的新思考。

付铭代表美术学院青年教师群体发言，她认为本次展览中的作品是以“中原美术”作为切入点，是美术学院教师对传统与创新、外来与本土、雅与俗的独立思考和判断的呈现，通过这些作品，可以看到教师们从日常生活和社会经验中截取了最鲜活的艺术资源。从中国画、油画、水彩、雕塑等艺术创作手法出发，学院教师将中原地区丰富的地方文化或民间艺术资源转化为了多元的当代艺术形式，他们的创造不仅只关注艺术性，还体现出了精神上的追求。

最后邬建对研讨情况进行了总结。他指出，各位专家的发言内容丰富且涵盖面广博，从中原美术学科建设路径，传统融汇和当代创新、美术教育、中原文化思想内涵到美术作品、展现传播形式创新等维度，为我们提供了活跃的思维和多样的视野，令人获益良多。本次展览是2022第九届“中原美术”学科建设论坛的系列活动之一，是郑大美院人以造型视觉语言深化“中原美术”学科建设的实践尝试。今后美术学院将会继续努力抗牢“中原美术”学科建设的旗帜，激励教师围绕中原美术产出高水平创作和理论成果，通过举办作品展览和学术研讨，汇聚全省美术力量，为河南美术事业发展贡献力量。